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玩创Lab

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创Lab

玩创Lab,以认知建构学习理论、多元智能理论和脑神经科学学习理论为基础,运用STEAM学习方法,给孩子提供一系列开放的、数字化的和与真实世界结合的科学课程。

这些课程有效的融合科学S、技术T、工程E、艺术A和数学M的知识,让孩子在动手玩和创新的过程中,引导孩子用与生具来的好奇心,打破传统思维,去探索并产生学习兴趣,完善孩子的深层理解力、创新思想和科学思维。

玩创Lab学习系统

通过我们创造性的学习系统,让孩子在互动探索和自由建造的过程中启发创意思考,让每一个孩子有机会成为未来的变革者和创新者,为未来创造一个更美好的世界。

玩创Lab的课程

基于孩子天生的“好奇”,玩创Lab由来自美国硅谷的教育专家团队,通过在硅谷精英学校多年实践的的创新教育方法论Helical Model,构建出培养科学思维和创造力的STEAM教育课程体系。

STEAM是打破学科界限,以科学、技术、工程、艺 术和数学作为接入点,引导学生探究、讨论以及运用批判性思维的教育方法。用好奇、批判、质疑、创新替代了传统教 育的局限,创新和基于过程的探索式学习是STEAM教育的核心。

螺旋式学习模型(Helical Model)

Helical Model学习模型基于现代神经科学研究大脑如何学习的成果,孕育于硅谷环境中,由我们的联合创始人Gigi Carunungan设计和开发,是在硅谷的多所学校实践验证的优秀学习模型。

Helical模型的教育概念和方法,是硅谷的创新方法、脑神经科学和人们最佳学习方法的综合。

Helical学习模型为学习活动提供了发展支架,孩子会参与一系列系统的、层层递进的活动,从一个简单、有趣的活动开始激发孩子的兴趣、产生深度学习。

这样的教学法给孩子提供动手操作和互动的项目,来拓展、应用、转移和掌握学习主题。21世纪成功的教育取决于培养高阶能力的教育,这些高阶能力包含:思考能力,解决复杂问题的能力,运用语言及交互式多媒体应用来进行批判--互的能力。

客服热线:400 626 8050


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